Quem Somos
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| Escrito por André Guimarães Teles |
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A UFMG Consultoria Jr. (UCJ) é uma empresa de consultoria empresarial, composta por estudantes dos cursos de Administração, Economia e Ciências Contábeis da Faculdade de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Fundada em 1992, a UCJ é pioneira em seu segmento de mercado e ocupa posição de destaque e referência no mesmo. Oferecemos um amplo portfólio de serviços, visando atender às demandas do mercado e tornar as empresas clientes mais eficientes e competitivas no mercado em que se inserem. Os projetos são personalizados segundo as necessidades de cada cliente, assim, realizamos projetos exclusivos que atendem às demandas individuais das empresas. Contamos com a orientação dos professores da Faculdade de Ciências Econômicas da UFMG e constante acompanhamento dos projetos pela gerência e diretoria da empresa, o que garante a qualidade dos serviços e conformidade dos mesmos com as mais modernas técnicas de gestão. Ao longo de 15 anos de existência, a UFMG Consultoria Jr. vem desenvolvendo projetos de elevado padrão de qualidade, trazendo resultados concretos aos nossos clientes. Para isso, contamos com um time de destaque, composto por grandes talentos trabalhando sob a orientação dos mestres e doutores do corpo docente de uma das mais conceituadas Universidades do Brasil, a UFMG. Além disso, para a realização de nossos projetos, utilizamos conceituadas ferramentas como o software MS-Project adaptado ao guia de conhecimentos sobre gerenciamento de projetos PMBoK (Project Managment Body of Knowledge), desenvolvido pelo PMI® (Project Management Institute). Tais ferramentas, aliadas ao conhecimento e metodologia ensinados por uma renomada universidade e aplicado por nossos talentos, permitem a realização de projetos personalizados e de excelência, adequados às necessidades de cada cliente. Enfim, oferecemos serviços com a qualidade de uma empresa Sênior, mas a um preço de empresa Júnior, pois o nosso objetivo é aplicação na prática dos conceitos aprendidos em sala de aula, e não o lucro. |